本文摘要：为强化教师队伍建设，提升教师业务水平，竖立较好的教师形象，提高学校的办学质量，2019年3月29日，华阳实验小学责任督学闫翼明、王成良对本月督导的重点教师师德和专业发展情况展开专项督导。biN两位督学从制度建设、师德红线、教学常规、教研培训、专业发展五个方面，对学校师德师风与专业茁壮方面的资料展开了查询，完全一致指出学校课程建设特色显著，一直坚决以人为本，为各年龄段教师发展搭起合适的平台，通过对教师的信任和交流，唤起教师的积极性、自觉性。

为强化教师队伍建设，提升教师业务水平，竖立较好的教师形象，提高学校的办学质量，2019年3月29日，华阳实验小学责任督学闫翼明、王成良对本月督导的重点教师师德和专业发展情况展开专项督导。biN两位督学从制度建设、师德红线、教学常规、教研培训、专业发展五个方面，对学校师德师风与专业茁壮方面的资料展开了查询，完全一致指出学校课程建设特色显著，一直坚决以人为本，为各年龄段教师发展搭起合适的平台，通过对教师的信任和交流，唤起教师的积极性、自觉性。biNbiN督学通过专访、问卷调查等形式，全面理解学校教师师德与专业发展情况。

闫翼明督学向学校明确提出建议，根据有所不同教师的发展市场需求，融合书院文化内涵，为学校教师三名工程命名，辟好具备华阳实验小学特色的教师发展平台。biNbiN此次督导是每月一次的例行检查，也是对学校教师师德与专业发展工作的全面稿件，堪称对学校今后工作的有力指导。

华阳实验小学在今后的工作中将不忘初心，牢记督导明确提出的建议，发展更为优质的教师队伍，筹办人民满意的教育。

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