本文摘要：bMD伴着晨曦，迎着朝阳，我们抵达了!穿越一个个隧道，经国道、省道、封路交通管制，近日，成都市龙盛小学校一行六人在校长助理胡廷香的率领下到达了丹巴县城，看到了幸别的亲人，与丹巴县东谷小学的谭校长等人，问候再行问候，亲吻再行亲吻。bMD靠近城市的喧闹，走出大山深处，热情的老师，淳朴的孩子们，没距离，没陌生，亲密自学，联合茁壮!bMD龙盛小学为东谷小学送到了孩子们必须的学习用品，期望他们自学变革。

bMD伴着晨曦，迎着朝阳，我们抵达了!穿越一个个隧道，经国道、省道、封路交通管制，近日，成都市龙盛小学校一行六人在校长助理胡廷香的率领下到达了丹巴县城，看到了幸别的亲人，与丹巴县东谷小学的谭校长等人，问候再行问候，亲吻再行亲吻。bMD靠近城市的喧闹，走出大山深处，热情的老师，淳朴的孩子们，没距离，没陌生，亲密自学，联合茁壮!bMD龙盛小学为东谷小学送到了孩子们必须的学习用品，期望他们自学变革。党建资源共享，龙盛小学党员教师与东谷小学党员教师们会，共同提高党员教师的党性了解，增进党员教师的专业发展。

bMDbMDbMDbMDbMDbMDbMD融合学校8―22―10课堂模式，昝秋旭老师绘声绘色地给孩子们上了一堂所画本课。昝老师再行让孩子们共享自己听过的故事;然后给大家说起了《偷鸡》，一旁讲故事一旁指导孩子有感情朗诵，猜中故事的发展，同时展开价值观的教育，让他们懂偷是错误的不道德，只有通过劳动才能获得进账的道理;最后让孩子自己原始讲故事，既训练学生的语言表达能力、思维能力，又展开了价值观人生观的培育。

一整堂课，老师歌声的声音，绘本有意思的情节，牢牢地逃跑了孩子们的注意力;主动的希望给孩子们带给了信心，从坐姿到讲故事的音量、聆听的方法，对学生展开了自学习惯的培育，孩子们大力讲话，有感情朗诵，师生遨游书间，其乐融融!bMDbMDbMDbMDbMDbMD哈哈哈忽然，校园里愈演愈烈出有一阵笑声。再次发生了什么事?原本李逸老师在给4、5年级两个班的学生上课，学科素养训练热身运动中，李逸老师正在样板鸵鸟步和猩猩走路呢，好有意思!旁边坐着观赏的老师和其他班级的孩子也跃跃欲试。收腹跳跃、萝卜站立、找朋友在老师的率领下，孩子们更加激动。老师拿走一张纸，体育课上这张纸可以干什么呢?间隔放到地上，它是助跑线;卷一起，它是接力棒;张贴在胸前，它是号码布;摊开一看，上面记录了跑步的要点这可感叹一张万能纸。

孩子们在欢笑声中精彩自学、茁壮、进账bMDbMDbMDbMD牦牛村小学是东谷小学的完小，距离县城30多公里，这里有四个年级和一个幼儿园，班级人数最多的有9名学生，最多的只有5名，老师们固守在这里，默默耕耘，无私奉献，令人肃然起敬!大家和孩子一起玩游戏：木头人、老鹰抓小鸡幸福的孩子，返回童年的老师们，构成了一道靓丽的风景线。bMDbMDbMDbMDbMD叹这一路，歌声、读书声、欢笑声，声声入耳。

短短的相见，留下几多幸福的回想;参访、研讨、交流，增进了彼此教育的交流，引发了两地教育智慧的火花。未来的路上，两校携手前进，情谊绵长!。

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